Způsoby, jak se vyhnout hloupým chybám v kvantitativní části GRE

Různé složky GRE dávají prostor pro hloupé chyby. V části kvantitativního uvažování je prostor pro drobné chyby ve výpočtech, zaokrouhlovací chyby a další drobnosti, které je potřeba při provádění testu sledovat. I když můžeme rozumět konceptu, znát problém a metodu řešení problému, můžeme na konci problému udělat hloupou chybu, která zvyšuje možnost ztráty cenných bodů v našem celkovém skóre. Zde je několik tipů, které vám pomohou vyhnout se hloupým chybám v sekci kvantitativního uvažování GRE: Udržujte své soustředění až do konce Když se dostanete na konec testu, máte tendenci upustit od ostražitosti, což může způsobit, že ztratíte pozornost a budete dělat hloupé chyby. Zde je trik, když jste téměř na konci svého sezení, trochu zpomalte a udržujte pozornost a soustřeďte se na problém. Udělejte si krátkou pauzu a vraťte se k problému. Udržet si pozornost až do konce je důležité, proto se naučte dělat během testu přestávky tím, že na 10 až 20 sekund zavřete oči, a pak se vraťte k problému. To vám může pomoci vyhnout se hloupým chybám. Zopakujte si důležité vzorce Je lepší revidovat důležité matematické vzorce několik dní před testem, místo toho, abyste do poslední chvíle sčítali cvičné součty. Znalost vzorců a technik řešení problémů vám pomůže v den testu a pomůže vám ušetřit čas. Zlepší to sebevědomí a vyhne se hloupým chybám. Klíčem je soustředit se až do konce a sledovat své soustředění, tímto způsobem budete schopni vydat ze sebe to nejlepší během tréninků a během testovacího dne. Přestanete dělat ty hloupé chyby v testu GRE a zlepšíte své skóre. Využijte Online kurzy koučování GRE od osy Y. S Y-Axis Coaching se můžete pustit do online koučování pro konverzační němčinu, GRE, TOEFL, IELTS, GMAT, SAT a PTE. Učte se kdekoli a kdykoli!  Zaregistrujte se a zúčastněte se Zdarma GRE Coaching Demo dnes. Pokud hledáte návštěvu, Studujte v zámoří, Pracujte, migrujte, investujte v zámoří mluvit s Y-Axis, světovou jedničkou v oblasti přistěhovalectví a víz.