Vzhledem k tomu, že Indie hraje těžce na získání, ztrácejí zájemci ze zámoří zájem

Indická legislativa, která zahraničním univerzitám umožňuje udělovat tituly nezávisle a zřizovat v zemi plné kampusy, se setkala s dalším neúspěchem poté, co ministři uvedli, že se jim nepodařilo přimět poslance, aby se zákonem souhlasili.

Návrh zákona o zahraničních univerzitách byl odložen ve prospěch prosazení dalších tolik potřebných reforem vysokého školství. Zpoždění však přispívá k rostoucímu pocitu, že Indie není vstřícná k zahraničním investicím.

Kapil Sibal, indický ministr pro rozvoj lidských zdrojů a muž, který legislativu v roce 2010 zavedl, řekl, že chce více neziskových zahraničních aktivit ve vysokoškolském vzdělávání.

"Ale nezdá se, že by tomu byli nakloněni ani členové [v parlamentu] UPA [vládní koalice Sjednocené progresivní aliance], ani vůdci z opozice," řekl Sibal.

Nyní je nepravděpodobné, že by se jeho oddělení pokusilo prosadit návrh zákona parlamentem během monzunové schůze, která začala minulý týden.

Někteří britskí vicekancléři a mezinárodní odborníci na vysokoškolské vzdělávání uvedli, že zájem o Indii mezi britskými univerzitami nyní klesá kvůli vysoké úrovni byrokracie a protože zemi chybí soudržný regulační rámec.

„V Indii panují opravdové obavy z podnikání, a to nejen kvůli zákonu, ale i kvůli dalším regulačním aktivitám a obtížnosti získávání povolení,“ řekl John Fielden z Chems Consulting, která radí v oblasti mezinárodního vzdělávání.

Vysokoškolské vzdělávání v Indii se řídí jak státním, tak federálním právem a registrovat se jako zahraniční poskytovatel je těžkopádné a frustrující pomalé. Na rozdíl od situace na jiných rozvojových trzích neexistují žádné finanční pobídky pro ty, kteří chtějí v zemi usadit.

"Země jako Barma [Myanmar], Kurdistán, Vietnam a Brazílie jsou nyní považovány za vhodnější," dodal Fielden.

William Lawton, ředitel Observatory on Borderless Higher Education, řekl: "Je faktem, že některé zahraniční univerzity se již rozhodly hledat mezinárodní partnerství, a dokonce i kampusy, kvůli nejistotě ohledně návrhu zákona."

Podle Asociace indických univerzit v roce 631 působilo v zemi 2010 zahraničních institucí, a to buď ze svých domovských areálů, nebo díky partnerství s místním partnerem.

Omezení zisku odstrašující

Pět mělo kampusy v Indii, ale pouze jeden, Schulich School of Business, byl akreditován. Pro absolventy neakreditovaných univerzit je obtížné získat zaměstnání ve státní správě nebo postoupit do postgraduálního studia na místních veřejných univerzitách.

Jeden britský vicekancléř, který si nepřál být jmenován, řekl Times Higher Education, že omezení repatriace zisků také odrazuje od usazování v zemi.

"Existuje spousta soukromých partnerů, kteří chtějí přilákat britské univerzity do Indie, ale jen málo institucí ve Spojeném království je ochotno podstoupit riziko poškození dobré pověsti," dodal vicekancléř.

Andy Heath, politik pro Asii z britského Higher Education International Unit, ale řekl, že ačkoli univerzity by návrh zákona uvítaly, jeho zpoždění nebylo překvapením. "Klíčovou překážkou [pro britské univerzity] je nedostatek jasnosti v regulačním prostředí v Indii," řekl.

Sir Steve Smith, prorektor Exeterské univerzity, tvrdil, že zpoždění bylo příznakem odporu vůči zahraničním poskytovatelům. "Někteří lidé v Indii to vidí jako snížení jejich podílu na trhu," řekl.

V současné době navštěvuje vysokoškolské instituce v Indii 16 milionů studentů, ale vláda uvedla, že chce do roku 2020 ztrojnásobit počet studentů.

Karan Khemka, vedoucí bombajské pobočky Parthenonu, globální poradenské společnosti, mezi jejíž klienty patří ziskoví poskytovatelé, uvedl, že je to „nesprávná představa, že by britské univerzity automaticky prosperovaly díky své kvalitě a značce, kdyby přišly do Indie“.

Poplatky účtované britskými univerzitami jsou příliš vysoké na to, aby přilákaly studenty na indický trh, řekl. "Nevytvářejí hodnotu pro své studenty ve vztahu k pracovním místům a platům, které jejich absolventi poté mohou získat," dodal.

Platové úrovně i pro profesionály v Indii jsou mnohem nižší než úrovně nabízené ve Spojeném království.

„Slyšeli jsme několik falešných prokancléřů říkat: ‚Pokud u nás budou studovat, mohou získat práci ve Spojeném království‘, ale po získání diplomu v Indii se pracovní povolení nedostává,“ řekl pan Khemka.

University Grants Commission – orgán financující vysokoškolské vzdělávání v Indii – nyní zvažuje, že by institucím, které jsou uvedeny v žebříčku Times Higher Education World University Rankings nebo v žebříčku Academic Ranking of World Universities, umožnila spolupracovat s top 100 indickými institucemi na zahájení akreditovaných dvojích titulů.

Nicholas Booker, spoluzakladatel IndoGenius, poradenské společnosti pro vzdělávání se sídlem v Novém Dillí, uvedl, že ačkoli byl návrh zákona zpožděn, existují další „inovativní, nákladově efektivní a kulturně vhodné způsoby, jak se univerzity zapojit do Indie“, včetně online kurzů a krátké kurzy akademiků létajících do země.

Pro více novinek a aktualizací, pomoc s vašimi vízovými potřebami nebo pro bezplatné posouzení vašeho profilu pro imigrační nebo pracovní víza stačí navštívit www.y-axis.com